IZBORNIK
IZDVOJENO
ODABERI TEMU
Novosti

Elektroničko vršnjačko nasilje ili cyberbullying

Vršnjačko elektroničko nasilje podrazumijeva zlonamjerno i uporno upotrebljavanje komunikacijskih tehnologija sa svrhom da se nekome našteti.

Vršnjačko elektroničko nasilje ili cyberbullying najčešće se vrši nad adolescentima od trinaest do devetnaest godina, dakle učenicima sedmih i osmih razreda osnovne škole te učenicima srednjih škola.

Uz naziv cyberbullying, postoji više naziva za ovakve radnje s istim sadržajem; virtualno zlostavljanje, nasilje preko interneta ili mobitela, zlostavljanje preko interneta ili mobitela i elektronički bullying.

Ova vrsta vršnjačkog nasilja događa se na internetu, preciznije putem elektroničkih medija: elektroničke pošte, SMS poruka, društvenih mreža, foruma i slično.

 

Interaktivne igrenapravila djeca:

https://learningapps.org/display?v=p852h2t7k21  (dobro i loše ponašanje na internetu – otkrij sliku)

https://learningapps.org/display?v=pn1vrcwf321  (križaljka – društvene mreže)

https://learningapps.org/display?v=pkne1aapt21  (dobri i loši komentari na internetu – razvrstaj)

https://learningapps.org/display?v=p1pjecay221  (osmosmjerka s pojmovima cyberbullyinga)

https://learningapps.org/display?v=pb1doubnk21  (memori suprotnosti – npr. lažno predstavljanje i budi svoj/a)

 

Kod adolescenata i srednjoškolaca mogu biti sljedeći znakovi:

  • Vidljiv umor
  • Zamjetna promjena u ponašanju (npr., iznenadni i neprikladni izljevi bijesa i frustracije)
  • Nedostatak samopouzdanja
  • Socijalna izolacija i nedostatak angažmana s drugima tijekom odmora
  • Povučenost u razrednim ili grupnim aktivnostima u kojima je prethodno bilo aktivno angažirano
  • Drugi učenici ga ismijavaju kada govori
  • Promjene u ocjenama (u nekim slučajevima se ne radi o silaznom trendu jer učenici možda provode više vremena učeći sami i imaju malo slobodnog vremena)

 

Kod programa prevencije elektroničkog nasilja dodatno se ističe važnost da oni obuhvaćaju i tradicionalni i elektronički oblik nasilja među vršnjacima jer smatra se da djeca i mladi koji čine elektroničko nasilje često sudjeluju u činjenju tradicionalnog oblika nasilja nad vršnjacima (Pyzalski i Poleszak, 2019, prema Jeleč i sur., 2020).

 

Prema Bilić i sur. (2012) cyberbullying je opasniji od tradicionalnog vršnjačkog nasilja.

Budući da se odvija online, teže ga je uočiti, samim time i prevenirati.

Da bi se dijete zaštitilo i nasilje preveniralo moguće je djelovati kroz tri dimen­zije: na individualnoj razini, u obiteljskom okruženju te školskom i vršnjačkom okruženju.

 

29.02.2024. 12:31

PREDAVANJE O CYBERBULLYINGU

Dana 28.02.2024. u Osnovnoj školi Iver održali smo predavanje za roditelje učenika od 5-8 razreda osnovne škole o cyberbullyingu. Roditelji su imali priliku čuti što ...
pročitaj više
20.02.2024. 14:12

SVJETSKI DAN SOCIJALNE PRAVDE 20.02.

Ujedinjeni narodi su 2007. godine su donijeli odluku da će 20. veljače obilježavati kao Svjetski dan socijalne pravde budući se socijalni razvoj mora temeljiti na ...
pročitaj više
15.01.2024. 12:57

“Ja-poruke” vs Ti-poruke”

Gordonov model govori o tzv. “ja-porukama” i “ti-porukama”. To je koncept koji objašnjava razliku između “ti-poruka” - optužujućeg načina komunikacije putem koje se drugoj osobi ...
pročitaj više